为深入落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于指导推进家庭教育的五年规划(20212025年)》要求,为广大家长提供优质家庭教育服务,传播科学家教理念,弘扬优良家风家训,温江区妇联、区总工会在全区开展家庭教育“六进”(进机关、进学校、进企业、进社区、进乡村、进家庭)活动。

   5月24日,温江区家庭教育“六进”系列活动走进涌泉街道共耕社区。活动特邀中国家庭教育学会家庭教育指导师、四川省家庭教育研究会讲师、四川省妇联妇女儿童维权中心家庭教育咨询师、成都市未成年人司法保护“家庭教育指导师库”讲师张梅,以“爱的五种语言鼓励”为主题作分享,现场教师、家长等共25人参加活动。

活动现场,张老师首先向家长们介绍了“爱的五种语言”,这里的“语言”其实是养育孩子、与孩子相处的五种核心方法,包括肯定的言辞、精心的时刻、接受礼物、身体的接触和服务的行动,五种行为构成一个整体,有利于家长和孩子亲密关系的促进,并支持孩子积极成长。

其中,张老师重点阐述了“肯定的言辞”鼓励的作用和价值。

接着,她带领大家辨析了“表扬”和“鼓励”的区别。“表扬”的出发点是成人,倾向于评价和判断孩子,更关注结果,不利于孩子自我意识和价值感的养成。“鼓励”的出发点是孩子,倾向于尊重和认同,更关注过程,有利于增进理解和促进孩子自我价值与独立意识的发展。

张老师从实践层面给出了“鼓励”孩子的具体方法,大家一起模拟了部分场景,作了鼓励的对话练习,现场十分温馨。

孩子需要鼓励,就像植物需要水。在亲子关系中,父母对孩子行为的判断和评价,会直接影响孩子的情绪、思维和后续行为。因此,在尊重孩子的前提下,多使用肯定的言辞,有利于增进亲子关系,培养孩子的自信心和自尊意识。

“家庭与个人成长”

5月25日,温江区家庭教育“六进”系列活动走进天府街道旭辉Cmall。活动特邀家庭教育高级指导师、西南幸福研究院幸福讲师团授权讲师、青羊区关工委特聘专家、成都家庭教育促进会心理专委会委员邓娟,以“家庭与个人成长”为主题,采用积极心理学团辅的形式,共同探索幸福家庭与和谐夫妻关系建设的方法。现场共有25名社区家庭成员参加活动。

活动在“我有一个秘密”的游戏中拉开序幕。通过家庭成员互相分享,大家发现了共同点和相似的人生经历,现场氛围迅速活跃了起来。

在“重新认识自己”的个人成长探索环节中,大家分成几个小组,采用“画画”的形式,绘制“我自己”和“家庭蓝图”,实现了对自我、家庭、家庭关系的重新认识。

在“价值拍卖”的游戏模拟环节里,每个人对生命中重要事物的价值进行了重新思考、定价和排序,大家共同发现了心中真正重视的人、事、物,对家人、家庭的价值有了不一样的深刻体会。

最后,通过群体游戏“传递爱的魔力”,大家体验到了不同行为对自己和家人情绪的不同影响,领悟到了如何更好地爱自己和家人。

家庭是个人成长的重要环境之一,它对个人的心理、情感等方面的发展都有深远影响。本次利用“积极心理学团辅”的技巧与方法,更新了对家庭角色的认知,增进了家庭和谐。